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        <title><![CDATA[Le blog de 4 u'n me]]></title>
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        <description><![CDATA[]]></description>
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    <title><![CDATA[La rentrée]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-la-rentree-85108931.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 25 Sep 2011 07:46:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous avons bien repris nos activités. Cette année Kellian suit le programme de CP. Bien sûr, il faudra que j´adapte certaines activités à son niveau. Nous avons commencé par le thème de la rentrée (!) Voici nos lectures... J´ai préparé quelques fiches... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[motricité]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-motricite-76793705.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 15 Jun 2011 14:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ces jours-ci, nous profitons du beau temps et nous allons tous les jours au terrain de jeux. C´est la première année que Kellian s´y intéresse. Par rapport aux autres enfants, il n´est pas débrouillard. Mais j´espère que d´ici la fin de l´été, il aura... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Pilou et Lalie 3]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-pilou-et-lalie-3-76648020.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 14 Jun 2011 06:01:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J´ai remarqué que Kellian ne comprend pas toujours ce qu´il lit. Alors je lui prépare les mots qui apparaissent dans les textes et il doit les associer aux images. La lettre "V" La lettre "C" Il s´agit de mots qui apparaissent dans le texte ou qu´il est... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Recherche des différences]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-recherche-des-differences-75371138.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 01 Jun 2011 09:49:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Kellian vient seulement de comprendre le jeu des différences. Cependant, en général il n´en trouve qu´une, parce qu´il n´observe pas assez. Je dois donc lui proposer des dessins très simples. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La montagne]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-la-montagne-74729209.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 26 May 2011 08:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[A l´aide de figurines et à partir d´un livre, Kellian apprend le nom des animaux de la montagne. La consigne était de placer les animaux sur les images. En graphisme, nous faisons des révisions de MS, car à présent Kellian fait tous les exercices en autonomie.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L´escargot]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-l-escargot-73857876.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 15 May 2011 02:30:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Des activités sur le thème de l´escargot en lecture, graphisme, mathématiques et découverte du monde, trouvées sur différents sites. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Dénombrer des collections de 16 à 20 (2)]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-denombrer-des-collections-de-16-a-20-2-73857668.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 15 May 2011 02:15:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Kellian a effectué ces fiches en autonomie. Il y a donc quelques erreurs. Cela permet d´évaluer ses capacités. Le plus difficile, c´est de se concentrer tout au long du coloriage, alors il compte, recompte et malgré tout se trompe! Pour compléter le tableau... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[C´est moi le plus beau (2)]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-c-est-moi-le-plus-beau-2-72557760.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 26 Apr 2011 11:26:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les activités relevant du langage sont difficiles pour Kellian, mais il est important d´en faire pour enrichir son vocabulaire. Reconnaiître le nom des personnages dans les trois écritures ne pose pas de problème. Écriture du lieu de l´histoire en cursif.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Dénombrer des collections de 16 à 20]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-denombrer-des-collections-de-16-a-20-72482686.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 25 Apr 2011 10:33:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Kellian a complété la bande numérique, puis dénombré des collections de 16 et 17 éléments avec leur nombre correspondant. et enfin relié les nombres de 1 à 20. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Flotte/coule]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-flotte-coule-72417975.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 24 Apr 2011 08:59:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout d´abord, on prépare les objets et on les nomme. Puis on les met dans l´eau et on observe si l´objet en question flotte ou coule. Puis on passe à la fiche, un sans faute! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Lecture Pilou et Lalie 4]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-lecture-pilou-et-lalie-4-72413626.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 24 Apr 2011 06:38:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous avons laissé un peu le lecture de côté un certain temps car Kellian saturait un peu. Maintenant, cela va mieux, même si l´enthousiasme du début a quelque peu baissé. C´est pour cela que pour le son "é" nous avons pris notre temps. Comme il sait écrire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[lettres cursives 3]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-lettres-cursives-3-72351416.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 23 Apr 2011 08:37:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les lettres que Kellian à appris à écrire en cursif depuis le début de l´année scolaire. Il nous en reste encore quelques unes à apprendre d´ici la fin de l´année... Entraînement d´écriture de mots avec le modèle de chaque syllabe bien à gauche... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[C´est moi le plus beau (1)]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-c-est-moi-le-plus-beau-1-71686026.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 14 Apr 2011 04:10:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous lisons un livre de Mario Ramos (Merci Mamie pour l´envoi du livre!). Lors d´une première séance, j´ai présenté les personnages de l´histoire. Puis j´ai demandé à Kellian dans quel ordre ils sont apparus. Dans une deuxième séance, je lui ai demandé... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les mois de l´année (1)]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-les-mois-de-l-annee-1-71033959.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 05 Apr 2011 11:03:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout d´abord, Kellian associe les images et les étiquettes de chaque mois. Comme il ne les connaît pas encore tous, je demande quelle est l´image de janvier puis où est son étiquette. Puis je lui demande de reconnaître l´écriture scripte des mois. Cette... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Dénombrer des collections jusqu´à 15 (2)]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-denombrer-des-collections-jusqu-a-15-2-70808143.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 02 Apr 2011 10:37:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous commençons nos séances de travail en écrivant la date et depuis peu, Kellian écrit les jours en cursif. Kellian a beaucoup compté et il s´est habitué à ce genre d´exercice. Il sait de mieux en mieux dessiner les figures géométriques, même en coloriage,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Promenons-nous dans les bois]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-promenons-nous-dans-les-bois-70019400.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 23 Mar 2011 11:14:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J´ai trouvé un site où des comptines sont imagées. De plus, il y a des exercices sympas. Pour la comptine Promenons-nous dans les bois, nous avons fait l´exercice sur le vocabulaire qui a bien plû à Kellian. Puis le lui ai préparé une fiche, sur laquelle... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le chapeau de l´épouvantail]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-le-70012314.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 23 Mar 2011 09:36:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les quelques exercices que nous avons effectués au sujet de ce livre: Reconstitution du titre en plusieurs écritures Association de mot-image puis numérotation selon l´ordre d´apparition des personnages dans le livre L´objet que chaque personnage... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Vive le printemps!]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-vive-le-printemps-69863500.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 21 Mar 2011 14:47:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Aujour´hui, nous avons "révisé" les saisons. Le 21 mars, c´est l´arrivée du printemps, même si en réalité, on ne s´en rend pas encore bien compte. Alors, pour les activités liées au thème du printemps, on attendra encore un peu... Kellian a bien aimé... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Situation additive]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-situation-additive-69675381.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 19 Mar 2011 10:18:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La reprise après deux semaines de vacances a été difficile tant pour Kellian que pour moi. Nous avons fait des maths. Kellian continue à dénombrer jusqu´à 15. Cette semaine, nous avons fait ces deux fiches. Il a aussi complété les bandes numériques. Les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La forêt]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-la-foret-68932650.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Mar 2011 11:46:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans un premier temps, Kellian a colorié les trois animaux. Je lui ai fait remarquer qu´il mangeait tous quelque chose. Puis je lui ai présenté différents types de forêt: sapins et pommes de pin, feuillage, feuilles de bambou. Puis il a associé les animaux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[raconter une histoire à partir d´images]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-raconter-une-histoire-a-partir-d-images-68473870.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Mar 2011 02:50:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J´ai présenté une à une les images à Kellian et il devait dire ce qu´il voyait. Je l´ai aidé à formuler des phrases. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Chapeau!]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-chapeau-67798909.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Feb 2011 09:43:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A partir de la comptine "Mon chapeau", nous avons appris à repérer le mot "chapeau". Puis à repérer les lettres de ce mot. Enfin à l´écrire en cherchant les lettres représentant le son " ch". ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[lecture Pilou et Lalie 3]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-lecture-pilou-et-lalie-2-67623086.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 20 Feb 2011 09:54:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous avons terminé l´étude des syllabes contenant le son [r]: Kellian s´est entraîné à écrire ce son en lettre majuscule puis en cursif. Il n´a pas de problème à lire l´ensemble des syllabes. Il a cependant quelques difficultés pour les mots en lecture... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La mouche]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-la-mouche-66693609.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 08 Feb 2011 08:14:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je présente des photos et j´insiste sur la transformation. Puis, je présente schématiquement le processus en reprenant les mêmes photos. C´est au tour de Kellian. Il doit placer sur le schéma les différents dessins qui correspondent au différentes étapes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[lettres cursives 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://blog-petitloustic.over-blog.com/article-lettres-cursives-2-66564211.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 06 Feb 2011 13:04:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Depuis la rentrée, Kellian apprend à écrire en cursif les lettres suivantes dans l´ordre: l, e, i, t, u, a, o, c, d, p et s. Mais avant tout, il s´entraîne à écrire les enchaînements car le principe de l´écriture cursive est de lier les lettres sinon... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[4 u'n me]]></dc:creator>
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