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decouverte du monde

La montagne

La montagne

A l´aide de figurines et à partir d´un livre, Kellian apprend le nom des animaux de la montagne. La consigne était de placer les animaux sur les images. En graphisme, nous faisons des révisions de MS, car à présent Kellian fait tous les exercices en autonomie....

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Flotte/coule

Flotte/coule

Tout d´abord, on prépare les objets et on les nomme. Puis on les met dans l´eau et on observe si l´objet en question flotte ou coule. Puis on passe à la fiche, un sans faute!

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Les mois de l´année (1)

Les mois de l´année (1)

Tout d´abord, Kellian associe les images et les étiquettes de chaque mois. Comme il ne les connaît pas encore tous, je demande quelle est l´image de janvier puis où est son étiquette. Puis je lui demande de reconnaître l´écriture scripte des mois. Cette...

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La forêt

La forêt

Dans un premier temps, Kellian a colorié les trois animaux. Je lui ai fait remarquer qu´il mangeait tous quelque chose. Puis je lui ai présenté différents types de forêt: sapins et pommes de pin, feuillage, feuilles de bambou. Puis il a associé les animaux...

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La mouche

La mouche

Je présente des photos et j´insiste sur la transformation. Puis, je présente schématiquement le processus en reprenant les mêmes photos. C´est au tour de Kellian. Il doit placer sur le schéma les différents dessins qui correspondent au différentes étapes...

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Un pays en Europe: la France

Un pays en Europe: la France

Nous avons révisé le nom et l´emplacement des continents. Nous nous intéressons à un pays en Europe: La France. Reconnaître la morphologie de la France à partir d´un puzzle et reconstituer une phrase à partir d´un modèle. Les emblèmes de la France. Situer...

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Alimentation des animaux

Alimentation des animaux

Je suis partie des deux albums suivants dans lesquels les personnages principaux interrogent des animaux sur ce qu´ils mangent. Exercice d´association des animaux qui interviennent dans les deux livres. Lecture globale du mot "mange". Reconstitution de...

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Déplacement des animaux

Déplacement des animaux

A partir d´observation d´animaux en plastique, nous avons au préalable compté les pattes des animaux. Kellian s´est quand même trompé pour les animaux à 4 pattes, car il n´a compté que celles qu´il voyait sur l´image! L´association des empreintes à l´animal...

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Les cinq sens

Les cinq sens

La vue Le toucher L´ouï e et l´odorat Le goût

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Pictogrammes

Pictogrammes

J´ai présenté quelques pictogrammes à Kellian. Je lui ai demandé de les décrire puis de les classifier selon selon la forme et la couleur ( interdiction, avertissement, aide, obligation). Puis j´ai demandé à Kellian d`assocer les pictogrammes identiques....

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